为提升特殊教育教师专业素养，推进融合教育高质量发展，2026年4月29日，淄博市科研素养实验校主题活动暨融合教育专题培训活动在博山区特殊教育中心学校顺利举行。我校188改名taptap特殊教育专业专任教师刘佃振老师受邀参加本次活动，与来自淄博市部分学科教研员、博山区特殊教育中心学校骨干教师团队及各区县特教学校代表共计60余人，共同交流融合教育实践经验。
本次活动由博山区特殊教育中心学校、博山区五岭路小学党支部书记、校长李莉主持。华东师范大学特殊教育学系于素红教授以《融合教育课程建设》为题，围绕融合教育相关概念与要求、课程建设的理念与原则、具体举措及实施程序四个方面，为在场参会人员带来了专业、系统的分享。整场讲座深入浅出、案例详实，兼具理论性与实用性。刘佃振老师在参会过程中认真聆听、详细记录，主动与其他参会教师共同探讨，深入交流融合教育课程建设的前沿理念和实践方法。
此次培训为我校特殊教育专业发展注入了前沿理念，对优化特殊教育课程体系、提升教师课程实施能力具有重要的指导价值。将以此次学习为契机，继续深化融合教育课程建设与教学研究，将融合教育课程建设的新理念、新策略融入日常教学实践，持续深化特殊教育内涵建设，为推动区域特殊教育高质量发展贡献力量。
